Обучение грамоте детей дошкольного возраста необходимо, потому что появилось много трудностей в обучении детей  письму и чтению в школе. Обучение грамоте в детском саду осуществляется аналитико- синтетическим методом.

Это означает, что детей сначала знакомят со звуками, а потом с буквами. Детям необходимо знать,  что звук мы слышим  и произносим. Буквы мы видим, пишем и читаем. Звуки бывают гласными и согласными, согласные звуки – твердыми, мягкими, звонкими  и глухими. Обозначаются гласные звуки на схеме  красным цветом, согласные – синим. Согласные твердые – синим цветом, согласные мягкие – зеленым цветом.

Закрепляем эти знания с помощью игр.