А мы продолжаем с ребятами экспериментировать!

Недавно открыли для себя игрушку - забаву ТАУМАТРОП.

Тауматроп - игрушка, основанная на оптической иллюзии: при быстром вращении кружка с двумя рисунками, нанесенными с разных сторон, они воспринимаются как один. Мы решили сделать тауматропы на палочках. Получилось интересно!

Реакция ребенка на такую игрушку – удивление и восторг! Использование игрушек и игр на коррекционных занятиях приучает ребенка фиксировать внимание, позволяет преодолеть детский негативизм.

Правильно организовав игру, мы не только

       автоматизируем звук

       работаем над грамматическим строем речи и

       массируем ладони, но и создаем условия для развития воображения (Кого испугалась Мила?(Слона? Волка? Акулу?); Почему плачет малыш?(Малыша ужалила пчела? Малышу мыло попало в глаза?); Что полила Алла?(Лук? Свеклу? Подсолнухи?));  понимания причинно-следственных отношений (Почему плачет? Почему улыбается?).